新人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
一、 按要求完成句子练习。
1.枣核很勤快。枣核很聪明。(用上关联词,把两句话合并成一句话)
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2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)
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3.周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词)
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4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?
急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”
二、 语句应用
1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)
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2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改病句)
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3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)
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4.九寨沟的景很美。(改写成感叹句)
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三、 按要求写句子。   
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。(改为“把”字句)   
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(2)脸上露出微笑。(扩句)   
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(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)   
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(4)修改病句。 
①我在公交车上经常给老人让坐。
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②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
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③他穿着一件灰的上衣,一顶蓝的帽子。
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四、 句子练习。
1.小兴安岭一年四季景诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写一句话)
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2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)
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3.小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)
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4.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
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五、 按要求写句子。
(1)海底真是个景奇异、物产丰富的世界。(缩句)
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(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。(修改病句)
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(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。”(改为转述句)
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(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。(改为“把”字句)
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(5)天上的星星闪闪的。(改为拟人句)
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六、 按要求写句子。
(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
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(2)父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)
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(3)树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)
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(4)我茫茫然地望着凝神静气的树一般兀立的父亲。(用划线词写话)
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七、 按要求改写句子。
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。(改为拟人句)
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2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。(改为比喻句)
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3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。(用加点词造句)
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4.语文老师问:“你在想什么呢?(改为转述句)
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5.读了这篇课文,让我很受启发。(修改病句)
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6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。(缩句)
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八、 修改句子。   
(1)大自然有许多美妙的声音。(缩句)   
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(2)“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。(改为提示语在前)   
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(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句)   
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(4)动物是大自然的歌手。(改为反问句)   
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(5)风是音乐家(扩句)   
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九、 按要求完成句子练习。
1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)
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2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写)
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3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
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4.我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)
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十、 按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)
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2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)
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3.天上的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。(用加点词造句)
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4.我终于把这道难题解决了。(改成“被”字句)
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十一、 按照要求完成下面句子练习。
1.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)
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2.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词语造句)
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写鸟的诗句3.河流一路欢笑着,毫不停歇地奔向远方。(用相同的修辞方法写一个句子)
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4.骄傲使人落后,谦虚使人进步。(用一组反义词写一句话)
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十二、 按要求写句子。
1.风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)
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2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)
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3.我们的校园很美。(改为感叹句)
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十三、 按要求,写句子。
1.如果真是这样的话,用不了几年我会成功的。(用带点的字造句)
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2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
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3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)
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4.大家    欢呼  情不自禁    起来    地(连词成句)
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)
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