备课人：圣城中学 刘景平
内容简介：
在一座普普通通的小屋里，住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中，总是响起满欢乐的笑声。那是因为他们每个人都拥有一颗平常、善良的心。他们总是花最多的时间相处在一起，小屋成了最温暖的家，最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大，懂得了怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分送给大家。于是，一个个温馨、美丽、动人的故事就在这座普普通通的小屋里发生了。
推荐学段：二年级下学期
推荐理由：
作者郑春华，长期从事儿童文学写作。他的书，秉承着儿童的视角，以较短小的篇幅，描述
了一家三口其乐融融的场景，其间有关爱，有理解，有乐趣，有欢笑……儿子、爸爸和妈妈各人物性格鲜明，故事形象生动，一切都是为了孩子快乐健康生长的主题，《大头儿子和小头爸爸》受到众多读者们的欢迎，成为了儿童文学的经典之作。
课型安排：
阅读推荐课 1课时
阅读推进课 1课时
阅读汇报课 1课时
实施过程：
阅读推荐课
《大头儿子和小头爸爸》
【课型】阅读推荐课
【教学目标】
1.通过知作者，赏书评，激发阅读兴趣；看封面、知目录，猜想故事，了解本书的相关信息。
2.通过老师推荐,品读精彩故事章节，激发学生的阅读兴趣，能按要求、按计划有序地完成读书任务，培养学生的课外阅读习惯
【教学重难点】
让学生在交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣，养成爱读书的好习惯。
【教学准备】《大头儿子和小头爸爸》实体书
【教学过程】
一、谈话导入
1.同学们，这段时间你们都读了什么书？能不能跟大家分享一下？
2.今天老师给大家带来了一本新书《大头儿子和小头爸爸》，让我们一起写下这本书的名字。（板书课题）
二、荐读新书。
（一）知作者 激兴趣
1.作者简介
郑春华，我国著名儿童文学作家，中国作家协会会员，在儿童文学创作领域成绩卓著。著有《紫罗兰幼儿园》《贝加的樱桃班》《大头儿子和小头爸爸》《非常小子马鸣加》等多部作品，作品曾荣获“冰心儿童图书奖”、“国家图书奖提名奖”、“全国优秀少儿读物一等奖”、“陈伯吹儿童文学奖大奖”等多项奖项。其代表作《大头儿子和小头爸爸》多年畅销，已成为我国优秀原创儿童文学*典型的代表作品之一，由它改编的同名动画片不断推陈出新，风靡全国，深受小读者和家长的喜爱。
总结：现在我们了解了作者是不是更想看看作者笔下的故事呢？那我们就赶紧走进这本书看看吧！
（二）看封面，知目录，猜故事。
1.看封面
（课件出示：《大头儿子和小头爸爸》的封面）
观看封面，说说自己从封面上发现了什么？了解书本封面的相关内容。
根据封面插图和书名，猜一猜这本书可能讲了谁的故事？
2.知目录
爸爸的好大儿是什么梗出示目录
一 大头儿子和小头爸爸
两个人的小屋
会叫的大头皮鞋
写信和读信
大灰狼
开心事
可爱的小屋
二 大头儿子和围裙妈妈
红围裙
洋娃娃
害怕
有趣的事情
将来的事情
变成一条鱼
三 大头儿子和胖胖的外婆
空屋子
开满鲜花的葱地
捉香味
大口袋
最最好吃的东西
回到从前
四 大头儿和隔壁大叔叔
新邻居
过生日
数呼噜
两座纸房子
飞走的信
开心极了了的大胡子
选一个自己喜欢的题目，猜猜可能会发生什么故事？
三、品故事 明要求 定计划
过渡：你们猜想的对不对呢？接下来，就让我们跟随主人公走进她的故事。他是个活泼可爱的大头小孩，又聪明又淘气，心地善良，鬼点子很多，是家里的开心果。
（一）品故事
1.走进故事《两个人的小屋》节选，感受父子俩的快乐时光。
（1）大头儿子和小头爸爸在一张桌子上吃饭，在一张床上睡觉，还在一个脚盆里洗脚呢！
可以看出父子俩的关系怎么样？（和谐、快乐）
（2）有一次，大头儿子差点儿把一枚硬币吞进肚子里，小头爸爸很生气……
小头爸爸会怎么做呢？
拿出一把木尺狠狠打他手心，打得大头儿子直喊：“痛死了，痛死了！”
可以看出小头爸爸是个怎样的爸爸？（严厉、疼爱孩子）
（3）有一次，小头爸爸打碎一个盘子，大头儿子怎么做的呢？
拿出一根羽毛狠狠打他脚心，打得小头爸爸直叫：“痒死了！痒死了！”
可以看出大头儿子是个怎样的孩子？（聪明、淘气）
（4）猜一猜：在一个寒冷的冬夜，会发生了怎样的暖心故事呢？
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