——《喜羊羊与灰太狼》和《猫和老鼠》为例
摘要：动画作为一种艺术形式，正如一部反应社会文化价值观的电影或电视剧一样，它来源于社会，是时代文化的缩影。无论是中国的动画还是美国的动画，每一部动画的制作背后都包含着一定时期的价值观和文化。国际化局势，让中美之间的交流越来越频繁，影视动画这样便利的文化快餐在国与国之间交流更是让人目不暇接，只有真正理解了两国之间文化价值观差异的人，才能真正的理解一部影视作品的内涵深意。动画，是小孩子们理解和接受世界文化的重要途径，本文就中国的动画《喜羊羊与灰太狼》和美国的动画《猫和老鼠》进行比较，分析中美文化价值观差异在动画中的体现与反映，从集体主义和个人主义、权力距离、高低语境下的言语和动画中教与乐的关系来分析。
关键词：文化价值观；差异；动画片
一、引言
由于历史文化背景、经济发展条件、传统习惯、地域风貌等等的不同，不同的国家的人就会
形成不同的思维方式和文化价值观。迪斯尼动画《猫和老鼠》是美国20世纪开始至今盛行不衰、风靡全球的一部动画片。它以老鼠杰瑞幽默机智的形象挑战它的天敌倒霉的猫汤姆，轻松搞怪的情节赢得了全球小朋友的喜爱。而《喜羊羊与灰太狼》则是近几年中国内炙手可热、备受国内小朋友喜爱的一部动画片。当然，明眼人一看《喜羊羊与灰太狼中美文化差异》便知其中有很多的让人倍感熟悉。在一定程度上，它模仿了《猫和老鼠》，但是却有很明显的属于中国的特征的文化价值观。不得不说，这两部相似而又不同的动画作品体现了中美不同的文化观念和价值标准。
2、集体主义和个人主义
荷兰学者霍夫斯泰德（Hofstede)[1]认为来自不同文化背景的人，面临同一个问题的处理，会采取不一样的应对策略。他提出了五个价值维度，集体主义和个人主义就是其中的一个重要维度。“集体主义文化倾向于强调人与人之间的相互依赖和紧密的联系，集体主义者更关心体成员和体目标；而个人主义文化则更注重提倡个人权利与自由，个人之间的关系非常松散，个人主义则更关心自己和个人的目标。”[2]
中国是以农耕为主，该传统习惯根深蒂固，日出而作，日落而息，在这样的自然经济结构中，家庭作为做基本的生产单位的形式便一直保留下来。进而，就有了“家”、“大家”和“国家”的出现，中国人是以体形式存在的，重视人的社会价值，把人看作社会体的一份子，个人的价值因社会体而存在并借体体现，因此“家”、“大家”和“国家”的地位远远地高于个人。在这种价值观的影响下，集体主义就尤为明显。
这种文化价值观在动画片《喜羊羊与灰太狼》中很明显地表现了出来。其一，灰太狼是属于狼族的，只是被逐出了狼。而且灰太狼是有家庭的，它的责任就是养家，养老婆，养孩子。它为家而奋斗，要拼命地抓羊。但是，由于离了狼，所以大多数情况下抓羊行动都是孤身作战，即使有勇有谋，还是会因羊的反攻而败战。其二，喜羊羊与其同伴们是居于羊村中的。通常情况下，喜羊羊出谋划策，在同伴的帮助下，团结一致，共同抵御敌人灰太狼的攻击，获得胜利。单打独斗是必败的，即使是足智多谋的喜羊羊也会羊入狼口。所以，羊羊们是得到集体的认可来实现自己的价值的。由以上两点，可得《喜羊羊与灰太狼》中浓浓的中国特，中国强调的是集体的力量，传承的是中国人所推崇的集体主义价值观。
而美国则是在农业、手工业和商业并重的经济结构下得以生存发展起来的，大部分美国公民是移民自欧洲大陆的，经过文艺复兴和启蒙运动的各种思想的熏陶影响，个人主义价值观成为美国文化的核心，是美国文化精神所在。在他们的眼中，当体中的每个个体都得到充分满足和价值体现时，整个社会体也就得到了发展和价值的体现。因此，美国形成了与中国截然不同的价值观。在他们眼中，“家”和“社会体”是为服务他们实现个人价值而存在的，个人则充分利用“家”和“社会体”这样的踏脚石，从而实现自己的个人目的和成功。
常识可知，老鼠和羊一样都是居的动物，但是在《猫和老鼠》中，却赋予了老鼠一个孤独的形象。同时，猫也是孤身一只的。所以，猫和老鼠在动画中的形象都是很典型的美国人的形象，他们都是自由的，他们不会受“家”的禁锢，也不需要依附于任何一个“社会集体”。虽然，汤姆猫和杰瑞鼠同处一屋檐，但是他们都有属于自己的独立空间，有自己的充分自由的个人世界。每次汤姆和杰瑞之间发生斗争时，杰瑞都是通过自己的聪明才智，与汤姆斗智斗勇，最终打败比自己体型和力量上强很多倍的猫。由此，我们也可以很明显地看出《猫和老鼠》中的美国特，美国人强调的是个人主义。
三、权利距离的差异
权力距离，即社会对组织中权力分配不平等的现象的认可程度，是霍夫斯泰德提出的有一个价值观维度。“权力距离大的文化，权力高度集中，等级顺序严格，社会层次分明，地位和等级非常重要。而权力距离小的文化，等级差别应该减少到最低程度，因为等级是为了便利而建立的不同角，因而任何人之间比较平等。”[3]
中国是以宗法文化为指导思想的农业文化，是讲求一切有秩序，人们地位等级高低区分非常明显，权力的不均分配已经成为习以为常的事情，人们习惯于接受等级高的、权力大的人对其进行领导，人们如果没有上级的意见、要求、决策或是命令，会感觉很迷茫，无章可循，并且人们相信领导者是更具处理问题的能力和判断力的，他们期待着领导者能带领他们走出困境，迈向成功。
而美国则是以契约思想为基础的商业文化，是平等自由的，人们认为体和组织中的不平等现象应该降到最低，他们深信人人皆为上帝的子民，人人都有追求幸福的权利，追求众生平等。
再者，“中国传统社会的主流文化是反应集权官僚意识的官文化，中国人的‘官本位’”[4]思想
根深蒂固；而“美国则是以个人自由主义为核心内容发展而成的社会文化，美国人的‘平民化’”[5]思想尤为突出。所以，中国是一个高权力距离的国家，致使人们追求“权力官位”，通过获得权力官位来提高自己的社会地位，进而来获取更多的社会资源和机会；而美国是一个低权力距离的国家，他们反对权力不平等分配，呼吁个体的个性解放，追求独立、自由和平等，形成了“在被统治者中间真正人才荟萃，而统治者中间却少有名流”[6]的现象。
在中国动画《喜羊羊与灰太狼》中，权力距离尤为明显。作为一村之长的老羊——慢羊羊，统治和领导一“平民”羊羊们，这些羊羊们再羊村的生活是在慢羊羊村长的各种制度约束下进行的，并且羊羊们对充满智慧和拥有各种才能的老村长也是比较尊重和服从的。再者就是，羊羊们和灰太狼共同居住的青青草原上，还有一位更高权力和官位的草原原长——包，它是正义的化身，维持着整个草原的井然有序和平和安详，连平日里诡计多端、嚣张跋扈的灰太狼和红太狼见到它也是循规蹈矩，毕恭毕敬，不敢胡作非为，并且对包百般讨好与卖乖。由此可见权力官位在中国人心中的重要性和其威力。然而，在《猫和老鼠》中，根本就看不到权力在该动画中出现，即使偶尔汤姆的主人会出现干涉猫和老鼠的疯狂行为，但是完全是不同概念和性质的“权力”，主人并不属于猫和老鼠中的一
份子，猫和老鼠都是自由的个体，没有“统治者”或“领导者”来指挥、引导、干预或控制它们的所作所为。由此可见，权力官位在美国人眼中的次要性。
四、高低语境下中美言语风格
德国语言学家洪宝特曾说过：“民族的语言是民族的精神，民族的精神就是民族的语言。”他还认为：“语言只是民族精神的一个造物，民族精神首先在语言中得到个别的显示，但语言反过来也对精神产生巨大影响。”[7](P187)中美思维方式和文化的不同决定了他们各自有各自言语的风格。同时语言体现了他们各自附有民族特的文化精神。美国人类文化学家霍尔认为，所有的人类交际都是受到语境的影响的。
“高语境言语传播的信息大部分存在物质语境中或交际者个人，还有极少量的信息存在于清晰的编码信息中；低语境言语传播则相反，大量的信息置于清晰的编码信息中。”[8]高语境文化影响下的言语特点是：信息内隐、表达含蓄；而低语境文化影响下的言语特点是：信息外显、表达直接。中国人喜欢也更习惯于间接婉转的表达方式，在交际过程中，只有双方的背景知识差不多才能真正理解言语中所蕴含的意思，中国人在交际时往往会考虑听话
者的感觉；而美国人则喜欢直接的表达方式，用言语信息直率地表达自己真实的意图，虽然也是会顾及到对方的感受，但是自己的想法是一定要传达到位的。
在中国的动画《喜羊羊与灰太狼》中，沸羊羊爱慕着清纯可爱善良的美羊羊，但是它对美羊羊的示爱方式和言语表达是很间接和含蓄的，可能到最后美羊羊还是没能理解，恰到好处地把中国人的内敛表现了出来。还有就是红太狼队灰太狼的爱意，在动画中，红太狼总是对灰太狼咋咋忽忽、蛮不讲理，还总是用平底锅打灰太狼，但是如果灰太狼真出了什么事故，她还是会心疼的，这也是比较内隐和含蓄的爱意，正好合了中国的老话“打是亲骂是爱”，红太狼对灰太狼就是一种恨铁不成钢的不明显的爱意表达。由此可见，中国是高语境文化影响下的国家。而在美国的动画《猫和老鼠》中，汤姆在艳遇母猫便立即展开直接明了的示爱方式和言语表达，汤姆总是想酷酷地把自己的爱意通过歌声、言语和动作让让对方知晓。由此可见，美国是低语境文化影响的国家。
五、动画中的寓教于乐和娱乐至上
中国的动画文化精神中“寓教于乐”[9]是动画中不可缺少的一点。中国的儒家思想源远流长，自古以来就秉承了“文以载道”的传统，在这一文化传统的影响下，“寓教于乐”能在中国
动画中存在是不足为奇的。而美国动画则全然不同，它出现的初衷就是试图给人们带来欢笑和快乐的。在这一文化精神的影响下，美国动画文化精神主张的就是“娱乐至上”[10]，当然，他们并不是反对“教”在动画中的出现，只是其中的教育意义是隐含中动画中的，可能只有在看完整部动画，然后坐下来慢慢回味，才真真正正地体会到其中的教育价值。
在中国的动画《喜羊羊与灰太狼》中，其中教育的内容很是明显，如在《喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会》中每一小集，都会有一些关于运动会的知识点，同时，统观整部动画，其中每个角身上都有着人的特点，如懒羊羊的好吃懒做，该角就是教育孩子们不能懒惰，否者不会有好的结果；如沸羊羊的鲁莽冲动，该角就是教育孩子们要冷静地对待事情；如暖羊羊的卑善良与温暖，该角就是教育孩子们要有友善待人，等等。体现了中国动画的“寓教于乐”的特点。而在美国的动画《猫和老鼠》中，这部动画中纯属娱乐大众的佳作，其中杰瑞的聪明才智和汤姆的倒霉搞怪，来逗乐全国乃至全世界的人。这部动画就是美国精神“娱乐至上”的代表。但是，如果你静下心仔细的想想，会发现一个大秘密，那就是猫和老鼠之间的“爱”。
六、结语
中美之间的文化价值观差异无处不在。随着全球各种影视文化国与国之间不断地交流，人们对中美文化价值观的差异也是明显能够感觉到的。文化价值观差异，中国的集体主义，高权力距离，高语境在动画《喜羊羊与灰太狼》中的体现地淋漓尽致；而美国的个人主义，低权力距离，低语境在《猫和老鼠》也是表现的出神入化。同时“寓教于乐”和“娱乐至上”的观念差异，不得不让人感叹小小的一部动画蕴含着一个国家无限的文化价值观特。只有充分了解了中美之间的文化价值观差异才能更好地理解那一部部动画佳作，让中美文化更好地让孩子们接受与享用。
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