五年级古诗专项练习题
一、选择。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是(  )。
A、“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”,意思是“提供”
B、“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”,它是一种金属打击乐器
C、“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”,它的意思是卷起
D、“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”,“摩天”的意思是很高的天
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是(  )。
表达友情的诗句
①夜静春山空②南望王师又一年
③唯见长江天际流④乡村四月闲人少
A、③②①④
B、③②④①
C、②③④①
D、②③①④
3、下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是(  )。
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
A、④③①②
B、③②④①
C、④③②①
D、③②①④
4、“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景?(  )
A、初春
B、初夏
C、盛夏
D、初秋
5、我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?(  )
A、路遥知马力,日久见人心。
B、近水知鱼性,近山识鸟音。
C、听君一席话,胜读十年书。
D、莫道君行早,更有早行人。
6、关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述正确的一项是(  )。
A、这句诗选自王昌龄的《凉州词》,主要写戍边将士的怀乡情
B、这句话采用了拟人的修辞手法,“杨柳”是指塞外的杨柳树
C、这句话采用了双关的修辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,
表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情
D、这两句话笔调苍凉悲壮,感情消极颓废
二、填空。
1、亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:________________,________________;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感:________________,________________;王维在送朋友出使安西时,写下诗句表达和朋友的依依惜别之情:________________,________________。
2、《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:________________,________________;《论语》中对君子和小人做了以下区别:________________,________________;________________,________________。
3、本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如《田园四时杂兴》中描写的________________,________________;还有《乡村四月》中的情景________________,________________。
4、古语有言________________,________________就是告诉
我们读书不能囫囵吞枣,要用心。
5、王之涣和王昌龄都是唐朝著名的____________诗人,写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象:________________,________________;《从军行》表达了作者爱国情怀的诗句是:________________,________________。
6、填动物、植物名称。
(1)昔人已乘黄(  )去,此地空余黄鹤楼。(2)遥知兄弟登高处,遍插(  )少一人。(3)接天莲叶无穷碧,映日(  )别样红。(4)路遥知(  )力,日久见人心。
(5)人闲(  )落,夜静春山空。
三、解释下列诗句的意思。
1.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
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2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
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3.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
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四、关于下列诗句的修辞手法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里改正。
1.三千里河东入海,五千仞岳上摩天。对偶、夸张(  )
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。比喻(  )
3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。拟人(  )
4.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。反问(  )
5.大漠沙如雪,燕山月似钩。比喻(  )
五、按要求写诗句。(本题答案不可重复)
1、分别写一句描写春夏秋冬四季的诗句。
春:_____________________,_____________________。
夏:_____________________,_____________________。
秋:_____________________,_____________________。
冬:_____________________,_____________________。
2、描写珍惜时间的诗句。
_____________________,_____________________。
3、描写思乡的诗句。