双减政策的讲座 观看双减教育讲座心得体会
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
双减政策的讲座 观看双减教育讲座心得体会篇一
近年来，我国教育领域出现了一项新兴的教育形式——双减教育。为了更好地了解双减教育的相关理念和实施方法，我参加了一场关于双减教育的讲座。通过观看这场讲座，我深刻地感受到了双减教育在激发学生兴趣和提高学习效果方面的独特魅力。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座中强调了双减教育的核心理念——减负和减少压力。随着社会竞争的日益激烈，传统教育模式下，学生的压力和负担越来越重，他们常常为了应付考试忙碌于大量的作业和背诵中。而双减教育不仅注重知识的传授，更重要的是教育学生通过合作、创造和探索的方式，培养创新思维和实践能力。这种教育模式不仅可以减轻学生的学业负担，还能够让学生们通过自主学习和实践，在实践中学到真正有用的知识。
其次，双减教育讲座中还强调了培养学生的兴趣和爱好。在当前教育体制下，学生常常为了应付考试而丧失了对知识的真正热爱和探求欲望。而双减教育通过多元化的教学方法和课程设置，鼓励学生发现自己的兴趣和潜力，激发他们主动学习的热情。讲座中讲师的实例分享让我深受启发，他们利用生动有趣的教学方式，让学生在游戏中学习，通过实践和体验进行知识的探究，使学生们不知不觉地沉浸在学习的快乐中。
第三，双减教育的讲座还详细介绍了如何在课堂上实施双减教育。通过培养学生的自主学习和合作精神，让学生在实践中感受到知识的乐趣，从而提高学习效果。在实践中我了解到，双减教育不仅注重知识的传授，更注重培养学生的能力与素质的综合提高。通过课堂设计的创新，学生可以在自主学习的过程中锻炼自己的思考能力和解决问题的能力，从而更好地适应未来社会的发展需求。
第四，双减教育的讲座还强调了家校合作的重要性。在传统教育模式下，学生的学习只局限于学校的教育，而忽视了家庭对学生教育的积极影响。双减教育强调教师、学生和家长的合作共同努力，共同培养学生的兴趣和能力。听完讲座后，我深切体会到，家长可以与学校一起为孩子提供更多的学习机会和资源，培养孩子的兴趣爱好，从而更好地促进孩子的全面发展。
最后，双减教育讲座对我产生了非常深远的影响。我认识到，双减教育不仅是改变传统教育的一种尝试，更是关乎教育未来的一项重要努力。作为一名教育工作者，我们应当积极拥抱双减教育，破除传统教育中的束缚和桎梏，以全新的教育理念和方法，为我们的学生创造更好的学习环境和学习体验，为每一个学生的发展搭建更多的机会和平台。
在未来的日子里，我将努力在教育工作中贯彻双减教育的理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的兴趣与爱好。我相信，只有坚持双减教育的理念和方法，才能让我们的学生真正成为具有创新精神和实践能力的新时代人才！
双减政策的讲座 观看双减教育讲座心得体会篇二
8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。
新《条例》——赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。
职责定位——明晰各方责任突出企业主体
特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监
察部门和地方政府明确职责定位，履行各自责任。
首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务，企业主要负责人应是第一责任人。
其次，明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。
双减政策的讲座 观看双减教育讲座心得体会篇三
作为一名教育工作者，我非常重视自我教育和学习。近日在学校举办的“生本教育专题讲座”让我收获颇丰，这不仅是对我的一次深刻启示，更让我感受到了教育的意义和价值，下面我将围绕这个主题，写一篇关于“生本教育专题讲座心得体会”的文章。
双减政策心得体会
第一段： 会议背景和内容梳理
从本次“生本教育专题讲座”的会议背景和内容梳理开始，让人们了解这场会议的目的和宗旨，从而为后续的参会者营造了一个深刻而严谨的氛围。主要内容包括传统教育的局限、教学方法转变、学生全面发展等。经过讲解，让人意识到了传统教育现状并用一种更卓越的方式进行教育，促进学生的心理健康和自我实现。
第二段：间推和震撼的演讲技巧
专题讲座的主讲人通过短文、音频、视频等多种方式深入浅出地传授生本教育的核心观念和方法，其中尤以间推和震撼的演讲技巧最具震慑力。通过人性洞察和对问题深度挖掘，听众可以感受到主讲人的深入研究和深厚造诣。我被那种强烈的思想启示震撼了，对自己无从下手的问题也渐缓解了，也更加明确了自己的教学目的和工作重点。
第三段：求是创新和传承发展的双重力量
会议强调致力于求是创新和传承发展的双重力量，这种努力是深受我所在学校的教育理念的启发的。教育一直在发展和创新，并通过自我反思和调整不断寻求更好的途径，这也
是会议推行的核心理念。
第四段：提升教育意识和素养
整个会议围绕着如何提升教育意识和素养展开，这确实是一个明智的方向。生本教育强调学生的身心健康和综合能力的培养，让学生在学校接受的教育，对未来的职业生涯具有更好的预备性，从而更好的投入社会。对于我们广大的教师，也要进一步完善自己的教育意识，提高教育素养，让自己成为一名更优秀的教育工作者。
第五段：总结和收获反思
本次生本教育专题讲座特别明显的是教育改革的意义和价值，尤其是对于它所传递的良好的教育理念和方法，让我能够更好地完成自己的教育工作，也让我意识到自己需要不断提高自身素养和理解教育的必要性和重要性。更重要的是，深学习教育知识不仅帮助我成为一个更好的教师，更将让我成长为一名合格的教育家，更好地推进教育事业的发展。
双减政策的讲座 观看双减教育讲座心得体会篇四
2月16日上午，我们齐聚运城盐化中学，有幸聆听了吴忠豪教授的《语文——路在何方》专题讲座，吴教授能真真切切地为我们语文教学把脉，查出当前语文教学病症所在，并能对症下药，让我受益匪浅。
会后，我不禁对自己这么多年的教学进行一次深入的反思。作为一名语文老师，我们深刻地知道：一个孩子如果一个月，甚至两个月不上语文课，学生原来是优等生的还是优等生，原来差的还是差的。原因何在？主要是因为平时在教学中，我们都是围绕课文设计教学过程，在制定教学目标时，主要放在理解课文内容，体会作者情感上；而课堂教学时间也主要用在理解课文内容，突破文章重难点上，大家都只是在教课文，不是在用课文教语文。
我们不妨冷静思考一下：一节阅读课下来，除了情感收获以外，学生的语文本体知识收获了多少？如果有，很多情况也是蜻蜓点水式的点到为止。如词语教学，通过反复品味语段，学生明白了词语意义，但运用呢？不见得会。课标明确指出，要引导学生“正确地理解和运用祖国语言文字”，正确“运用”是最终目标，可我们的学生呢，却没做到。比如，同样是教《太阳》一课，大陆的教师在教学中只是带着学生研究太阳的特点，太阳与人类的密
切关系等；而一位台湾老师，却在设计上突出引导学生学习说明文的阅读方法和课文的表达方式。
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