部编版语文六年级下册各单元知识要点
第一单元
一、字词盘点1. 字
(1)难读的字
擦 (cā) 戚 (qī) 腻 (nì) 匙 (chí) 脉 (mò) 栖 (qī)
(2)难写的字
眨: 部首是 “目”, 右边是 “乏”。
燃: 左窄右宽, 注意不要少写 “然” 右上角的点。
腻: 左窄右宽, 注意右边 “贰” 两短横在 “弋” 的下面。褐: 左窄右宽, 部首是 “衤”, 不是 “礻”。
盈: 上边是 “乃”+“又”, 下边是 “皿”。(3) 多音字
2. 词
(1) 必须掌握的词
腊月 | 展览 | 风筝 | 空竹 | 口琴 | 更新 | 鞭炮 |
除夕 | 春联 | 扫除 | 年糕 | 充足 | 店铺 | 开张 |
对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年
寺院 彩绘猜想 | 轿车 广告粉碎 | 骆驼 分外外套 | 元宵 糊涂解释 | 张灯结彩 搅和 浓稠腊肉 | 一律 可靠 |
(2) 近义词 | |||||
气象~ 景象 | 开张~ 开业 | 间断~ 中断 | |||
娴熟~ 熟练 | 充足~ 充分 | 规矩~ 规则 | |||
截然不同~ 迥然不同 万象更新~ 焕然一新
万不得已~ 迫不得已 合拢~ 合并 沸腾~ 欢腾
预备~ 准备 | 搅和~ 搅拌 | 浓稠~ 黏稠 |
松劲~ 松弛 | 反抗~ 抗拒 | 奇怪~ 稀奇 |
猜想~ 估计 | 惊异~ 惊诧 | 结果~ 结局 |
承认~ 认同 糊糊涂涂~ 稀里糊涂
有声无力~ 有气无力 日暮~ 黄昏 迢迢~ 遥远皎皎~ 洁白 终日~ 成天 泣涕~ 眼泪
盈盈~ 清澈 咆哮~ 怒吼 涉水~ 蹚水吞噬~ 吞没 发誓~ 起誓 雄浑~ 雄壮布施~ 施舍 鼻祖~ 始祖 神秘~ 秘密
一无所有~ 身无分文 哄堂大笑~ 哈哈大笑别无所求~ 一无所求 随心所欲~ 为所欲为师传身授~ 言传身教
(3)反义词
信息化发展规划间断➝连续 | 热闹➝冷清 | 娴熟➝笨拙 |
充足➝缺乏 | 团圆➝离散 | 美好➝丑陋 |
截然不同➝一模一样 合拢➝分散 沸腾➝冷却
浓稠➝稀疏 | 松劲➝鼓劲 | 反抗➝顺从 |
奇怪➝普通 | 惊异➝镇定 | 承认➝否认 江南乌镇 |
糊糊涂涂➝明明白白 有声无力➝精神百倍无➝有 寒➝暖 清➝浊
浅➝深 湿➝干 明➝暗 结束➝开始神秘➝平常 威严➝和蔼 柔顺➝坚硬压抑➝轻松 朴实➝华丽 敦厚➝狡猾缓慢➝快速 一无所有➝富可敌国
身无分文➝腰缠万贯 别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩
(4)词语归类
①AABB 式词语:见死不救的反义词 糊糊涂涂 进进出出
类似的词语: 高高兴兴 快快乐乐 安安全杜甫《登高》全整整齐齐 安安静静 干干净净 舒舒服服
②ABCB 式词语: 优哉游哉
类似的词语: 得过且过 人云亦云 出尔反尔心服口服 将计就计 以讹传讹 种瓜得瓜
③ABAC 式词语: 各形各
类似的词语: 有说有笑 称帝称王 半饥半饱假仁假义 再接再厉 一五一十 一心一意
④描写笑的词语: 哄堂大笑
类似的词语: 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生
千金一笑 不苟言笑 眉开眼笑 啼笑皆非
⑤描写随意的词语: 随心所欲 优哉游哉
类似的词语: 悠然自得 怡然自得 无拘无束
⑥描写贫穷的词语: 一无所有 身无分文
类似的词语: 一贫如洗 身无长物 不名一钱赤贫如洗 家徒四壁
⑦量词
一件大事 一种广告 一种感觉 一部戏 一座桥 一阵哄堂大笑
⑧动词
贴对联 贴年画
⑨修饰词
如翡翠的泡蒜 美好的关于风俗习惯的作文姿态 娴熟的技能 各形各的纸灯 甜甜腻腻的感觉 叹气似的沸腾
二、佳句积累1. 比喻句
(1)到年底, 蒜泡得如翡翠, 醋也有了些辣味, 味双美, 使人忍不住要多吃几个饺子。
(2)数不清的牛皮船, 被掀翻在野马脱缰般的激流中, 许多涉水过江的百姓, 被咆哮的江水吞噬。这个句子运用比喻的修辞手法, 把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马, 生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。
考试点睛
比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点, 常见的考查形式:①下面的句子运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处?②读句子, 用加点的词语写一个句子。
2.排比句
有名的老铺都要挂出几百盏灯来, 各形各, 有的一律是玻璃的, 有的清一是牛角的, 有的都是纱灯, 有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这个句子运用排比的修辞手法, 列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯, 以此来说明几百盏灯“各形各”。
3.拟人句
锅中的粥, 有声无力的叹气还在继续。
这个句子运用拟人的修辞手法, 把锅中的粥发出的声音当作人在叹气, 生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。
4.反问句
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
这个句子运用反问的修辞手法, 突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。5. 精彩句
花生仁儿脱了他的红外套, 这是不消说的事。锅巴, 正是围了锅边成一圈儿。
这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景, 突出地表现了腊八粥的美味和诱人。
三、考试热点
1.《北京的春节》一课的第 7~11 自然段, 常以课内阅读的形式考查。
2.《腊八粥》一课, 八儿等粥时的心理活动的变化, 常以课文内容填空的形式考查。
3.《古诗三首》一课常以默写填空的形式考查。
4.《藏戏》一课的主题思想和主要内容, 常以判断的形式考查。
5.第一单元作文, 常以 “✕✕的风俗” 的形式, 要求写某个传统节日或某地的一种风俗。
四、“1+X” 阅读
推荐篇目:《各具特的民居》
推荐理由: 这是一篇写中国地方民居的说明文, 介绍了特鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力, 是中华文明的宝贵遗产, 体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
阅读方法: 把《各具特的民居》一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表 达方式、有详有略、点面结合等方面出它们的异同, 学习作者有详有略地安排材料, 抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。
(1)必须掌握的词
航海 | 荒岛 | 流落 | 潮水 | 凄凉 | 水源 |
野兽 | 帐篷 | 援救 | 寂寞 | 恐惧 | 联想 |
宴会 | 面积 | 淡忘 | 文明 | 忧郁 | 计算 |
缺乏 | 防止 | 日历 | 仪器 | 望远镜 | 自动 |
事实 | 制造 | 缺少 | 栅栏 | 介意 | 无非 |
处境 | 苦闷 | 理智 | 控制 | 知足 | 隔绝 |
境地 | 缘故 | 热带 | 袭击 | 防御 | 手段 |
解除 | 不可思议 | 焉知非福 | 远眺 | ||
(2)近义词
畏惧~ 恐惧 凄凉~ 凄惨 安慰~ 宽慰野蛮~ 蛮横 缺乏~ 缺少 简陋~ 粗陋相信~ 信任 消失~ 失踪 仍然~ 依然聪明~ 聪慧 缘故~ 原因 温柔~ 温和
恼怒~ 愤怒 混乱~ 杂乱 一模一样~ 毫无二致无济于事~ 于事无补 乌合之众~ 一盘散沙
聚精会神~ 全神贯注 得意扬扬~ 扬扬自得
头晕目眩~ 头昏脑涨 绝望~ 失望 荒唐~ 荒诞疲乏~ 疲惫 悲伤~ 悲痛 诚心诚意~ 真心实意满不在乎~ 毫不在意
(3)反义词
畏惧➝勇敢 | 凄凉➝繁荣 | 安慰➝责备 |
腊八粥主要内容简陋➝豪华 | 野蛮➝文明 | 前所未闻➝司空见惯 |
相信➝怀疑 | 消失➝出现 | 聪明➝愚蠢 |
熟悉➝陌生 | 温柔➝粗暴 | 示弱➝逞强 |
混乱➝整齐 | 舒服➝难受 | 一模一样➝天壤之别 |
无济于事➝行之有效 乌合之众➝如鸟兽散聚精会神➝东张西望 得意扬扬➝垂头丧气
伤心➝高兴 | 绝望➝如愿 | 遵守➝违反 |
辉煌➝黯淡 | 喧嚣➝清净 | 派头十足➝垂头丧气 |
(4)词语归类
①AABB 式词语: 舒舒服服
类似的词语: 高高兴兴 快快乐乐 安安全全整整齐齐 安安静静 干干净净
②AABC 式词语: 跃跃欲试
类似的词语: 栩栩如生 津津有味 斤斤计较勃勃生机 闷闷不乐 铮铮铁骨 振振有词
③ABAC 式词语: 一模一样
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