启动仪式⽅案策划（通⽤21篇）
启动仪式⽅案策划
⼀、什么是策划⽅案
策划⽅案，是策划成果的表现形态，通常以⽂字或图⽂为载体，策划⽅案源⾃于提案者的初始念头，终结于⽅案实施者的⼿头参考，其⽬的是将策划思路与内容客观地、清晰地、⽣动地呈现出来，并⾼效地指导实践⾏动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体⾏动⽅案。⾏动⽅案要细致、周密，操作性强⼜不乏灵活性。还要考虑费⽤⽀出，⼀切量⼒⽽⾏，尽量以较低费⽤取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。策划的⽬的就是为了销售，企业的⽣产，管理都要围绕销售这个中⼼。销售主体是市场，市场主体是⼈；⼈都有不同思维习惯和审美，把握好⼈这个主体，并满⾜其购买需求，服务好。才能够使企业形象得到树⽴。因此，站在消费者的⾓度去思考，并做好相关销售服务⼯作，才能够留住客户。才会获得更多的份额，效益才会得到最⼤化。做好市场的关键在明确的定位，建⽴健全⼀套符合市场需求的售前、售中、售后体系。
⼆、启动仪式⽅案策划（通⽤21篇）启动仪式
为了确保事情或⼯作有序有效开展，通常会被要求事先制定⽅案，⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。那么优秀的⽅案是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家收集的启动仪式⽅案策划（通⽤21篇），欢迎阅读与收藏。
启动仪式⽅案策划1
⼀、活动⽬的
同在戎徐⼩学，共享⼀⽚蓝天。通过启动“戎⼩慈善微基⾦”，募集来⾃学⽣、家长及社会的微闲资⾦，帮助戎⼩急需帮助的家庭经济困难学⽣。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努⼒涵育戎徐⼩学“微基⾦、⼤慈善”的校园⽂化，着⼒培育学⽣的爱⼼、责任⼼、情感与归属感。
⼆、活动筹备
1.12⽉26⽇，起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1），通过各班主任传达到学⽣，通过班级家委会传达到每位家长。
2.12⽉27⽇，校长牵头，校家委会辅助，成⽴“戎⼩慈善微基⾦”管理委员会，进⾏⼈员分⼯。
3.12⽉28⽇—29⽇（双休⽇），基⾦管理委员会委员起草“戎⼩慈善微基⾦”相关⽂件（草案），如章程、管理细则等。
4.12⽉30⽇上午，各班学⽣上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统⼀登记造册并保管，造册内容包括：捐赠⼈、班级、学号、物品名称。
5.12⽉30⽇下班前，各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴⾄校家委会（校⼤队部）。
6.12⽉30⽇下班后，校家委会会议：整理拍卖品，确定起拍价；制订拍卖操作规则；确定拍卖⼯作⼈员（每件拍品都由原提供学⽣上台拍卖）。
7.12⽉31⽇上午，各班确定义卖销售⼈员，并进⾏相关培训（义卖学⽣可以轮流，未轮到义卖的学⽣，全部进⼊义卖市场）；根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学⽣进⾏拍卖培训。
三、活动时间
20xx年12⽉31⽇下午13：00—16：45
四、活动场所
1、义卖场地：校内操场、⾛廊（详见附件2）
2、拍卖及基⾦启动仪式场地：学校体育馆（⼆楼）
五、参加⼈员
1、全体学⽣
2、到校的家长
3、全体教师
4、特邀媒体记者
六、活动流程
1.13：00—13：30，各班在校内操场、⾛廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。
2.13：30—14：30，义卖开始，允许家长和学⽣⼀起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。
3.14：30—14：45，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收⼊，义卖所得全部纳⼊“戎⼩慈善微基⾦”，并上缴⾄指定⼈员（“戎⼩慈善微基⾦”财物管理⼈员）。
4.14：45—14：55，学⽣、家长、⼯作⼈员依次进⼊拍卖现场。
5.15：00—16：00，拍卖（18个班级18件拍品、社会热⼼⼈⼠提供的赞助拍品）。
6.16：00—16：15，统计拍卖所得，纳⼊“戎⼩慈善微基⾦”；确定“戎⼩慈善微基⾦”启动资⾦。
7、16：15—16：45，“戎⼩慈善微基⾦”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。
七、⼯作分⼯
1、总指导：校长何灿军
2、总协调：⼤队辅导员胡⽢慧（负责学校与校家委会联络⼯作）
3、会长：胡军（负责并主持慈善微基⾦启动仪式）
4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）
5、策划总监：刘志、勇（负责义卖活动）
6、活动总监：乐军波（负责⽅案制定、活动协调）
7、财务总监：张晓燕（负责资⾦汇总并管理）
8、宣传总监：张姬君（负责⽂稿撰写、媒体联系）
9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）
10、后期总监：毕贤斌（负责后期⽹络宣传）
11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序
⼋、活动保障
1、门卫：负责校门进出秩序；
2、校内保安：负责校内应急事件；
3、校医：负责校内学⽣突发事件。
启动仪式⽅案策划2
戎徐⼩学拟于20xx年始，正式启动“戎⼩慈善微基⾦”，募集来⾃学⽣、家长及社会的微闲资⾦，以帮助戎⼩急需帮助的家庭经济困难学⽣。同时，涵育繁荣戎徐⼩学“微基⾦、⼤慈善”的校园⽂化，培养学⽣的爱⼼、责任⼼、情感与归属感。
为此，学校拟于20xx年12⽉31⽇下午，在校内举办“戎徐⼩学元旦义卖拍卖会暨慈善微基⾦启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基⾦”启动仪式，并配合校家委会做好如下⼯作：
⼀、12⽉26⽇始，为您的孩⼦物⾊并准备⼏件您满意的义卖品，⼀件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
⼆、12⽉30⽇（周⼀）上午，请您的孩⼦带上义卖品，交⾄班主任⽼师处。班主任⽼师将统⼀登记造册，并保管。
三、12⽉30⽇中午，各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩⼦提供的爱⼼义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩⼦准备好上台拍卖演讲的发⾔。您可以帮助您的孩⼦⼀起准备，可以讲⼼爱物品的故事，也可以讲慈善爱⼼的感
动，这将是孩⼦的⼀次锻炼和表达的机会，⾯向全校，直⾯全体师⽣。
四、⼀旦确定拍卖品后，您的孩⼦还将得到专业⼈⼠提供的主持培训。
五、31⽇下午的义卖、拍卖活动，我们⿎励所有有时间有意愿有余⼒的家长参加，并积极地奉献爱⼼。我们不求义款多寡，只求爱⼼闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注⼊“戎⼩慈善微基⾦”。如您的孩⼦提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩⼦带回家。
您的爱⼼可能改变孩⼦的⼀⽣，不仅包括您的孩⼦，还有那些得到帮助的孩⼦，他（她）们是同窗⼀起成长的伙伴。
启动仪式⽅案策划3
⼀、活动⽬的
20xx年，西关⼩学被确⽴为烟台市“公民教育实践活动”⾸批实验学校，前段时间，三⾄五年级6个实验班级的学⽣已经积极投⼊到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六⼀”⼉童节庆祝之际，在全校启动“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”活动，旨在让全体学⽣明确⾃⼰的⼩公民⾝份，树⽴公民意识，⾃觉规范⾃⼰的⾔⾏，从⾝边⼩事做起，关⼼集体，关注社会，关爱他⼈，成为合格的⼩公民。
⼆、活动主题
“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”活动启动仪式。
三、活动程序
1、主持⼈讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重⽽快乐的⽇⼦⾥，⽼师⾸先祝同学们节⽇愉快！20xx年，我们学校被确⽴为烟台市“公民教育实践活动”⾸批实验学校。前段时间，三⾄五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们⾛进社区、⾛向社会，进⾏街头调查，进⾏现场访问，取得了⾮常好的效果。值此“六⼀”⼉童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的⼩公民。下⾯由少先队⼤队长向全体同学发出倡议。
2、少先队⼤队长向全体同学发出“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”活动倡议。
3、以班级为单位，欣赏《我做合格⼩公民》歌曲，以问题为情境，进⾏公民知识教育。（学校提供视频和课件）
4、以班级为单位，进⾏“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学⽣的名字）。
5、启动仪式结束。
四、后续活动
1、合格⼩公民评⽐
2、公德⼩模范事迹交流。
3、实践之星评⽐。
五、“⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民”倡议书
亲爱的同学们：
我们都有⼀种称号，它⽐任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的⼈，都是中华⼈民共和国的公民。我们从出⽣的那天开始，就有了⾃⼰的国籍，祖国妈妈给了我们⼀个⽆⽐⾃豪的名字：中华⼈民共和国公民。
作为⼀个⼩公民，我们从⼩⼼怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会⽣活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六⼀”这个特殊的⽇⼦⾥，学校向全体同学发出如下倡议：
⼀、从⼩事做起，从关爱做起。我们要⼼中有祖国，⼼中有集体，⼼中有他⼈，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每⼀棵⼩草，随⼿检起地上的每⼀⽚垃圾、主动给乘车的⽼⼈让座、认真听好每⼀节课、帮妈妈做⼒所能及的家务等⼩事做起。在家当个好孩⼦、在校当个好学⽣、在社会上当个好公民。
⼆、积极参加公民教育实践活动。我们要关⼼公共事务，勇于承担起我们的责任，对⾃⼰负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对⽣命负责。⽤我们的眼睛发现问题，⽤我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能⼒，增强公民意识和法律意识。
三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范⾃⼰的⾔⾏，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向⽼师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的⼩公民。
同学们，让我们积极⾏动起来，爱国守法，遵守公德，关⼼集体、关爱他⼈。⼀⾔⼀⾏见公德，争做合格⼩公民！
启动仪式⽅案策划4
、活动⽬的与意义：
⼀
⼀、活动⽬的与意义：
1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建⼀个实践教学基地，为我校学⽣提供⼀个⾼效培养综合素质的平台。
2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守⼉童带去关怀与帮助。在提⾼参与活动学⽣的实践能⼒、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边众中创⽴更好的形象，提⾼我校的社会影响⼒。
3、通过试点争取创⽴⼀个充分利⽤⾼等学院优质资源以带动⾼等学院周边贫困地区教育等⽅⾯的发展，创造额外“效
益”的新的公益活动模式。
活动主题：
⼆、
⼆、活动主题：
关爱留守⼉童、创建培养⼤学⽣综合素质平台
三、
活动时间：
三、活动时间：
20xx年4⽉29⽇
活动地点：
四、活动地点：
四、
娄底市娄星区双江乡双江中⼼⼩学
五、活动策划：
1、活动参与⼈员：
a、思政部领导⽼师代表
b、双江中⼼⼩学校领导代表、双江乡乡政府领导代表
c、各友情赞助商代表
d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员
e、时政会及相关⼯作⼈员
2、活动预期⽬标
a、组建规模为10⼈的⾼质量帮扶志愿者队伍。
b、针对当地6名贫困⽣开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。
c、创建实践教学基地，为学⽣提供实践平台。
3、经费预算
实践基地牌：280元
会场布置：横幅：100元其他：60元
车费：300元
午餐：队员18x10=180元领导嘉宾：300元
帮扶经费：
a、300x6=1800元
b、20x12x2=480元（帮扶活动每⽉⾛访⼀次，本学期计划2次，每次报销20元/⼈）
活动展览：200元
电视台节⽬录制：200元
总计：3820元
4、活动主要内容：
挂牌成⽴实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各⾃对应的帮扶对象开展⼊户⾛访活动。
5、活动当天时间安排
a、集合时间：6：10；出发时间：6：30
b、会场布置：8：00—9：30
c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00
d、中餐：12：30—13：30
e、⼊户⾛访时间：14：00—17：00
f、返校时间：17：20
6、活动准备及⼯作部署：
①活动准备
前期准备
a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍
b、联系确定活动开展时间
c、活动会场布置相关物资购买
d、借服装
e、活动开展时个⼯作任务的安排部署
开展过程中
a、会场布置
b、现场维护、后勤服务
c、⼊户⾛访⼈员安排
d、新闻稿、活动感⾔、活动摄影
后期准备
a、活动总结会议
b、资料汇总
c、组织活动展览
②⼯作⼈员任务分配
a、活动开展部门⼤体分⼯：
办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）
宣传部：会场布置物资（横幅等）购买
理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）
外联部：活动开展前开展相关外联活动
b、后期活动展览：汤旺牵头负责
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