教师辅导讲义
年 级：初三 辅导科目：化学 课时数：3 | |||||||||||||||||||||||||||
课 题 | 第二章第二节 氧气的性质和用途 | ||||||||||||||||||||||||||
教学目的 | 1．理解氧气和人类的关系。 2．理解氧气的物理性质和化学性质。 3．理解氧化反应和氧化物的概念。 4．学会正确判断化合反应与分解反应。 | ||||||||||||||||||||||||||
教学内容 | |||||||||||||||||||||||||||
一、知识梳理 （一）氧气的性质和用途 1. 氧气的物理性质 通常情况下，氧气是一种_____、______味、________于水的气体，密度比空气_____。在一定条件下三态间可以互相转化，在液态和固态时氧气均为淡蓝。 2. 氧气的化学性质： 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。 (1)氧气能使带火星的木条_____________。 (2)碳跟氧气反应 (3) 硫跟氧气反应： 硫在空气中燃烧发出________________的火焰；硫在氧气中燃烧发出________________的火焰，放出热量，生成有剌激性气味______________________________。 ④ 铁跟氧气反应 铁丝在空气中红热不能燃烧，却能在氧气中燃烧。 现象：____________________________________________________________ 做铁丝在氧气中燃烧实验时应注意哪些问题? 应将细铁丝表面的油污、锈迹擦净，并将细铁丝绕成螺旋状，以增大受热面积。 在细铁丝的一端系上一根火柴，让火柴燃烧，给细铁丝预热，使其温度达到着火温度。 集气瓶内应事先装入少量的水或铺一薄层细沙，防止溅落的熔化物炸裂瓶底。 3、氧化反应和氧化物 氧化反应：_______________________________________________。上述氧气与金属、非金属和化合物的反应均为氧化反应。 氧化物：______________________________________________________ 4. 氧气的用途 (1)_____________________________。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。 (2)______________________________。利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧等。 （二）化学反应类型 【思考】化合反应与氧化反应的区别和联系是什么? 【解析】(1)区别： ①概念不同。由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应，属于基本反应类型。物质跟氧发生的化学反应叫做氧化反应。化合反应和氧化反应是从不同角度对化学反应进行分类的。前者是从反应物和生成物的种类变化来考虑，后者是从反应中有无与氧结合来考虑的。氧化反应一定要有氧参加，而化合反应则不一定有氧参加。 ②特征不同。氧气同其他物质发生氧化反应一般都要放热，剧烈时还要发光，这是氧化反应的特征而化合反应则不一定，如碳和二氧化碳在高温条件下化合生成一氧化碳，不但不放热，还需要吸热。 (2)联系： 有些反应既是化合反应，也是氧化反应。如铝、硫、碳在氧气中燃烧。而石蜡、乙炔与氧气反应生成水和二氧化碳，是氧化反应，却不是化合反应。 答案：（一）1、无，无，难，大 2、 3、物质跟氧发生的反应；有两种元素组成、其中一种是氧元素的化合物 4、供给呼吸；支持燃烧 二、典型例题 【例1】氧气与人类的生产、生活有着非常密切的联系，下列不属于氧气用途的是（ ） 【思路点拨】本题考查氧气的用途。 【解】B 【点评】氧气的重要用途主要是供给呼吸和支持燃烧 【例2】(2005年上海松江中考模拟卷)对氧气物理性质叙述正确的是 ( ) A．易溶于水 B．在常温常压下密度比空气略小 C．在常温常压下是无气体 D．一30℃时变成淡蓝液体 【思路点拨】本题考查氧气的物理性质。 【解】C 【点评】根据已知的氧气的物理性质判断：通常氧气是一种无、无味、不易溶于水、比空气略重的气体，一183℃时变成淡蓝液体。 【例3】下列物质在氧气中燃烧，生成黑固体的是 ( ) A．木炭 B．硫 C．镁带 D．铁丝 【思路点拨】本题考查氧气的化学性质及生成物的物理性质。 【解】D 【点评】氧气的化学性质较活泼，能和许多物质发生反应。木炭和硫燃烧后的产物都是气体；镁带的燃烧产物MgO虽是固体，却是白的；只有铁丝燃烧的产物Fe3O4是黑的。 【例4】某同学如图流程进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。请回答以下问题： (1)该同学在(c)图中集气瓶底部铺少量细砂或加入少量水的目的是 (2)实验时能观察到(c)中的现象是 (3)此反应的文字表达式为 【解】(1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底 (2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑固体 (3)铁+氧气兰芝四氧化三铁 【点评】氧气的浓度不同，物质在纯氧中燃烧的现象往往要比在空气中强烈得多。铁丝在空气中不能燃烧需要引燃，在氧气中则能剧烈燃烧并放出大量的热。 【例5】如图所示装置有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也用到类似的装置。下列说法不正确的是 ( ) A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧导气管 C．使用该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置可用来观察输出氧气的速率 【思路点拨】本题考查氧气的物理性质在实际生活中的用途 【解】A 【点评】氧气不易溶于水，把氧气通入水中就会产生气泡。当氧气从上图b端通入，水则会从a端压出。 【例6】下列关于氧化反应的说法中正确的是 ( ) A．氧化反应都是化合反应 B．氧化反应都发生燃烧现象 C．氧化反应大多放出热量 D．氧化反应都发光 【思路点拨】本题考查氧化反应的概念。 【解】C 【点评】物质跟氧发生的反应是氧化反应，如钢铁生锈。 【例7】下列物质中是氧化物的是 ( ) A．O2 B．CO2 C．CaCO3 D．NaCl 【思路点拨】本题考查氧化物的概念。 【解】B 【点评】 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 【例8】下列对化合反应概念正确理解的是 ( ) A．化合反应一定是氧化反应 B．必须有氧气参加的，而且由两种物质生成另一种物质的反应才是化合反应 C．化合反应均有发光、放热现象 D．两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 【思路点拨】本题考查化合反应的概念。 【解】D 【点评】两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应叫化合反应。 【例9】有下列反应类型，将序号填入适当的空格内。 A．铁+氧气四氢化三铁 B．乙炔+氧气二氧化碳+水 c．汞+氧气 D．氨气+氯化氢→氯化铵 属于化合反应的是 ；属于氧化反应 ；既是化合反应，又是氧化反应的是 。 【思路点拨】本题综合考查对氧化反应和化合反应的区别和联系 【解】 A、D；AB；A 【点评】化合反应是反应的类型，氧化反应是表现反应的实质。 三、课堂练习 1．下列关于氧气的说法中，错误的是 ( ) A．潜水员需要氧气 B．水中的氧气是鱼类生存的必要条件 C．液态氧可用作火箭的燃料 D．人过度吸氧会引起氧中毒，还会加速生命衰老 2．以下关于氧气物理性质的叙述中，正确的是 ( ) A．氧气的密度比空气小 B．液态氧气是无的液体 C．氧气易溶于水，故鱼儿能生存 D．氧气的液化点、凝固点很低 3．硫在氧气中燃烧，可以观察到的现象是 ( ) A．发出明亮的蓝紫火焰 B．火星四射 C．发出白光 D．生成大量白烟 4．下列物质中属于金属氧化物的是 ( ) A．空气 B．液氧 C镁带燃烧后的产物 D．氢氧化钙 5．距地球15~35km处有一层臭氧层，臭氧(0。)在一定条件下会转变成氧气。对此下列叙述错误的是 ( ) A．氧气和臭氧都是单质 B．以上变化属于物理变化 C．以上变化属于化学变化 D．氧气和臭氧是同种元素组成的不同物质 6．需除去密闭容器中空气里的氧气，又不增加其他气体成分应选用下列物质中的( ) A．碳 B．硫 C．红磷 D．石蜡 7．氧气在通常状况下是一种 颜， 气味的气体。它 溶解于水，密度比空气 。 8．设计一个实验鉴别三瓶气体分别是空气、氧气、二氧化碳。 9．以下物质中，属于氧化物的是 ( ) A．O2 B．H2O C．KMnO4 D．Ca(HCO3)2 10．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 ( ) A．白磷+氧气→五氧化二磷 B．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 11．在下列化学反应中： A．水+氧化钙→氢氧化钙 B．水氢气+氧气 C．二氧化硫+氧气→三氧化硫 D．氧气+氢气水 E．甲烷+氧气水+二氧化碳 其中，属于化合反应的有 ；属于氧化反应的有 ；既是化合反应又是氧化反应的有 ；是氧化反应但不是化合反应的有 。 答案：1．C 2．D 3．A 4．C 5．B 6．C 7．没有 没有 难 大 8．分别将一支燃烧的木条伸入集气瓶中，能使木条燃烧得更旺的是氧气；使木条熄灭的是二氧化碳；没有明显变化的是空气。 9．B 10．A 11．AC；CDE；C；E 四、课堂总结（由学生复述，答案请见知识梳理部分） 1、氧气的物理性质、化学性质和用途有哪些？（明确性质与用途的关系：性质决定用途。） 2、描述本堂复习中几种物质在氧气中反应的现象及原理。 3、什么是氧化反应？什么是化合反应？氧化反应和化合反应的区别和联系是什么？ 4、什么是氧化物？试举例。 五、课后作业 1．下列关于氧气的用途中叙述错误的是 A．钢铁工业可以加快冶炼过程 B．可供给呼吸 C．可用作植物光合作用的原料 D．可用作燃料的助燃剂 2．下列物质在氧气中燃烧没有蓝火焰的是 ( ) A．氢气 B．一氧化碳 C．硫 D．镁 3．臭氧是一种 有鱼腥味的气体。大气层中有一层臭氧层，它能 ，使地球上的生物避免过多的 。 4．完成下列反应的文字表达式，并在表达式下面的括号中填上该物质的化学式 (1)硫在氧气中燃烧 文字表达式： + 化学式： ( ) ( ) ( ) (2)镁带在空气中燃烧 文字表达式： + 化学式： ( ) ( ) ( ) (3)木炭在氧气中燃烧 文字表达式： + 化学式： ( ) ( ) ( ) 5．化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。 某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是： 6．下列关于氧气的叙述：①氧气能燃烧②氧气能支持燃烧 ③氧气能与许多物质发生反应 ④氧气能灭火 ⑤有氧气参加的反应不一定是化合反应 ( ) A．①②⑤ B．①③④ C．①③⑤D．②③⑤ 7．下列反应不属于化合反应的是 ( ) A．碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 B．镁+氧气氧化镁 C．木炭+氧气二氧化碳 D．铁丝+氧气四氧化三铁 8． 叫单质，如： ； 叫化合物，如： ； 叫氧化物，如： 。 9．氧化物经常分为金属氧化物和非金属氧化物，以下是列出的几种氧化物，试根据学过的知识对其进行归类： A．氧化钙 B．氧化镁 C．二氧化硫 D．五氧化二磷 E．二氧化锰 F．二氧化碳 G．水 H．二氧化氮 (1)属于金属氧化物的有 。 ． (2)属于非金属氧化物的有 (3)物质是氧化物必须具备三个条件：① ② ③ 答案： 1．C 2．D 3．淡蓝吸收太阳光线中的紫外线 紫外线辐射 4．(1)硫十氧气二氧化硫 S O2 SO2 (2)镁十氧气氧化镁 Mg O2 MgO (3)碳十氧气二氧化碳 C O2 CO2 5．发出白光；碳十氧气二氧化碳；发出明亮的蓝紫火焰；硫十氧气二氧化硫；同一种物质分别在空气和氧气中燃烧的现象也不相同，氧气含量越高，反应越剧烈，现象越明显。 6．D 7．A 8．由同种元素组成的纯净物 C、Fe 由不同种元素组成的纯净物 CO2、CaCO3 由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物 H2O、SO2。 氧气的用途9．(1)A B E (2)C D FG H (3)①化合物 ②只有两种元素组成③其中一种元素是氧元素 | |||||||||||||||||||||||||||
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