小班健康《小动物运动会》教学设计
活动名称：《小动物运动会》
活动领域：健康领域（健康）
活动目标：
动物运动会1、认知目标：引导幼儿初步感知跑、跳、爬的动作要领。
    2、技能目标：初步学习直线跑，双脚连续跳，爬的动作。
    3、情感目标：乐意参加体育活动，并感受运动带来的快乐。
活动重难点：
    1、活动重点：引导幼儿初步感知跑、跳、爬的动作要领。
2、活动难点：初步学习直线跑，双脚连续跳，爬的动作。
活动准备：音乐、体能环、单元桶、地垫、头饰，小贴贴，奖牌。
活动过程：
一、开始部分：
师幼问好，热身操。
二、基本部分：
1、森林里要召开运动会了，邀请小动物们参加，老师要把小朋友们都变成小动物，我们一起去参加运动会吧。（发放头饰）
2、教师介绍运动会的比赛项目，跑、跳、爬。
（1）介绍跑的动作要领，将幼儿分成四组，进行比赛跑，跑到终点，每组第一名幼儿发贴贴奖励。
（2）介绍跳的动作要领，将幼儿分成两组，进行比赛跳，每组第一名幼儿发放贴贴奖励。
（3）介绍爬的动作要领，将幼儿分成两组，进行比赛爬，每组第一名幼儿发放贴贴奖励。
3、带领幼儿集体再进行一次跑跳爬项目。
4、教师为幼儿发放奖牌。
三、结束部分：
1、教师小结，提示幼儿在进行跑跳爬时要注意正确的方法。提醒幼儿在活动中注意安全。
2、放松活动。
活动延伸：
教师带领幼儿去参加运动会的其他项目。