小班健康动一动真有趣教案反思
    小班健康动一动真有趣教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐，能根据儿歌内容快速反应做动作，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看动一动真有趣教案吧。
    活动目标：
    1.恶搞几种有意思的运动，体验运动的欢乐。动物运动会
    2.能根据儿歌内容快速反应做动作。
    3.晓得运动能够并使人身心健康。
    4.初步培养幼儿体育活动的兴趣。
    5.培育幼儿健康活泼的性格。
    活动准备：
    (长颈鹿、小鸟、大象、小白兔、小花猫)等动物头饰若干，音乐《健康歌》
    活动过程：
    一、谈话鼓励幼儿步入活动主题，唤起幼儿的兴趣。
    1.“小朋友们，今天动物园要开运动会，想让我们一起去参加，你们想去吗?”引导幼儿自由回答
    2.“那我们回去之前先活动活动，搞好准备工作”播出音乐《健康歌》
    二、引导幼儿一起运动，并请幼儿说说运动的部位。
    1.“大朋友们，刚才我们都搞运动了，谁晓得自己都用身体的哪些部位搞运动了?”鼓励幼儿思索并讲话。
    2.教师小结：根据幼儿所说的，鼓励幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚等。
    三、引导幼儿恶搞有意思的运动，体验运动的欢乐。
    1.“其实，不光小朋友喜欢运动，小动物们也喜欢运动，你看，运动会马上就要开始了，它们都做为运动会做准备，我们一起来看看都有哪些小动物参加?”引导幼儿观察。
    2.出具(长颈鹿、小鸟、大象、小白兔、小花猫)等动物头饰，鼓励幼儿根据这些动物的特点说道说道他们可以搞什么运动?并恶搞他们的动作。
    3.想一想，除了这些小动物，还有哪些小动物喜欢做运动，它们优势怎样做运动的并学一学。
    四、鼓励幼儿动起来一起回去出席运动会。
    1.教师朗诵儿歌引导幼儿欣赏，并创编动作。
    2.幼儿每人挑选讨厌的动物头饰穿不好，边说道儿歌边搞动作。
    3.做游戏《听信号》：老师说出哪种动物，幼儿就模仿哪种动物。
    4.教师小结：小动物们快乐运动，我们小朋友更快乐运动，恳请幼儿说道说道运动的好处，鼓励幼儿民主自由提问(搞运动可以紫带低、身体强健、不哮喘等)。
    五、活动结束：小动物们的运动会举办的很成功，我们幼儿园也要举行运动会了，看看我们的小朋友喜欢什么样的运动项目，引导幼儿根据已有的经验自由回答。带领幼儿走出活动室，一起去参加运动会。
    活动思考：
    这节活动是根据小班孩子的年龄特点和喜好设计的，活动中孩子们非常喜欢模仿小动物做动作，每一个动作都模仿的很形象，主要是我们平时的间操活动中都有模仿小动物的，对孩子而言这并不难，所以在活动过程中进行的很顺利，而且通过活动让孩子们懂得了锻炼身体的好处，愉悦了身心，而且借助这次的活动内容我们组织了一次运动会，孩子们也都有参加，在运动会中孩子们以友谊第一、比赛第二的心态表现的很出。