＇不合格＇论文都长什么样？看看评审专家怎么说！（附点评原文）
为了让大家能更直观地了解“不合格”论文的典型特征，我们有针对性地归纳整理了专家对“不合格”论文的评审意见，包括选题与综述、创新性与论文价值、学术基础与科研能力、论文规范性和学术态度和行为，希望能给即将或已经开始毕业论文撰写的你一些指引与启发。
选题与综述
选题不当，误区重重确定选题是学位论文撰写的第一步，只有选题恰当，才能做到目标对、方向正、道路明，才能写出较高水平的学位论文。根据论文专家的评审意见，“不合格”论文在选题上的主要表现为以下四个方面：
专家评语：“换血新生儿高胆红素血症具有长达近百年的历史，并且已经纳入相关指南，国内外均有大量对其有效性和安全性的研究报道，因此本研究作为硕士课题创新性欠佳，论文前言、讨论也未突出本研究特之处。”
2.选题过大论文选题范围过于宽泛，研究难度较大，导致研究问题和对象不明确，文章内容浅显而不深入，使得研究泛泛而谈，流于一般，论文质量不过关。对于专业硕士研究生而言，选题过大使其不容易把握主题，因此研究也无法聚焦到具体的社会实际问题。
专家评语：“由于论文题目过于宽泛，而实证研究中所选样本代表性明显不足，用不具代表性的468份问卷去得出总体的结论显然不符合硕士论文要求。”
3.选题意义和严谨性不够主要表现为选题缺乏新意，可行性不高，没有明显的研究价值；选题与所学专业无关，属于其他学科和专业的研究范畴，缺乏学科归属意识。
专家评语1：“该类选题在人力资源管理和组织行为研究领域已毫无新意，故研究的理论价值很小。”
专家评语2:“该选题应该归属于应用经济学范围内，不属于理论经济学的选题。”
专家评语3:“选题过于宽泛，在论题表述上不规范、不严谨。”
4.选题实践性不强，缺乏应用性（专硕）与学术硕士学位论文相异，专业硕士学位论文应强化应用导向，选题需来源于应用课题或现实问题，具有明确的职业背景和行业应用价值。
专业硕士“不合格”论文选题不当的主要表现是选题实践性不强。部分论文忽视了选题与培养要求的一致性，导致选题与专业匹配度低，并且未能针对本专业的具体实践问题进行分析讨论，因此难以反映本领域、本行业的现实需求，缺乏实践性和理论性的结合。
专家评语：“选题不符合音乐艺术专硕的要求，实践性不强，是纯理论的研究。”
综述粗糙，重“述”轻“评”文献综述是进行学术研究的路标，是研究生了解研究的起源和发展进程、总结该领域研究的前沿和热点、发现研究的空白与薄弱、避免因重复研究而降低论文价值的必要环节，在整个学术研究中占据无可替代的地位。文献综述的撰写，也将直接影响到论文的整体质量水平。大量“不合格”论文在文献综述上的主要表现为以下四个方面：
1.偏离主题，研究现状描述不充分研究现状描述不充分，文献综述偏离主题，甚至有的缺
少文献综述。有的研究生在对文献进行梳理时，对现有文献的研究现状描述过于简单、不够全面，如缺少对国外研究现状的描述、缺少相关的理论研究，部分文献综述还存在内容宽泛不清晰、篇幅过短的问题。
专家评语：“文献综述量不足，质不高，没有针对研究所需查相关资料，文献阅读既不广阔也不深入，没有全面了解研究现状，没有为后续研究打下厚实的基础，导致后续研究的创新不够，深度不够。”
2.参考文献数量不足，参考价值低主要表现为文献陈旧，近年的新文献比重较小；文献单一，包括中英文文献的比例失衡、文献种类缺乏多样性，专著和期刊占比小；文献档次低，高水平主流学术期刊和核心文献较少；文献相关性小、匹配度低等现象，致使论文存在低水平重复现象或仅停留在资料和数据的罗列上，缺乏应有的理论深度和高度。
专家评语：“文章是 2014 年的，但是参考文献一共 28 篇，其中 21 篇中文的，而这 21 篇中还有 6 篇来自知乎之类的网站。同时引用的文献还都比较陈旧，英文文献最新的就是 2011 年的。这说明作者没有深入了解学术现状，没有花力气认真撰写论文。”论文结论
3.文献综述缺乏层次和联系文献综述撰写水平低，主要表现为综述内容缺乏逻辑和条理，结构混乱，只是简单罗列堆砌有关研究结果，没有对相关研究问题的研究脉络、研究进展和研究不足等问题进行宏观和深入的把握，国内与国外研究现状杂糅，区分不开。综述研究内容“多而杂乱”、“多而宽泛”，没有针对性。
专家评语：“1.2节'研究现状’部分建议按照研究内容的逻辑来有层次地组织，勿一味地罗列其他人的工作，需加强自己的总结部分。”
4.评述不够或缺失文献综述中“只述不评”的现象较多，部分研究生在对研究成果进行描述时，缺乏自身对学界研究动态的必要评价，有些论文甚至根本没有“评”的内容。
专家评语：“文献综述是研究者通读与研究主题相关文献后整理、融会贯通、综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。建议作者增补对已有文献资料的个人评述，并指出本研究的选题价值和存在的研究空间。”
创新性与论文价值
论文的创新性和价值性，是论文立论的依据与落脚点。论文的创新性体现在研究思路的创新、内容的创新、方法的创新、结论的创新等多个方面；论文的价值性体现在研究结论的可靠性和对现实问题的指导意义上。“不合格”论文在创新性与价值性上的问题主要表现在以下三个方面：
内容缺乏新意
内容缺乏新意，包括观点缺乏新意、研究方法缺乏新意等。表现为一味依赖他人的研究思路、模仿他人的研究方法、对研究主题未形成个人独特的见解等。
专家评语：“文章创新不够表现在完全借鉴他人思路和方法，仅是利用现有的模型和工具对数据进行分析和解释。”
结论缺乏针对性或不可靠论文结论缺乏针对性和科学性，没有达到研究应该有的价值水平；或研究结论不可靠，研究成果价值很低，甚至缺乏创新成果。
专家评语：所做的研究，在理论与技术缺乏真正意义的创新与实践，无非是检验和验证了已有方法和技术的结论与结果，作者对现有技术的难点缺乏认识，没有提出更有价值的解决方案。”
理论薄弱，应用价值低（专硕）专业学位硕士研究生培养注重学术性和职业性紧密结合，因而要求专业硕士学位论文必须基于一定的理论基础，突出较强的应用价值。但从专家评审意见来看，有的“不合格”论文学术理论性不强、应用价值低，常表现为研究中缺乏学理性，论述肤浅。虽然专业学位硕士研究生更侧重职业性，目的是能解决实际问题，但作为学位论文，还是要有一定的理论深度。
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