关于社团的认识，看法，规划，建议的总结篇一
  《社团管理部的部门自我认识及社团长期规划》
  关于社团的认识，看法，规划，建议的总结篇二
  《社团发展的建议》
  关于江科社团发展的建议
  我们的邻居， 江西师范大学在百度文库有这么一段话“当我们在念高中的时候，老师说大学是一个神圣的殿堂，去吧！那里有你们想要的生活和梦想。我们开始憧憬大学的生活，风景怡人的校园、知识渊博的老教授、魅力四射的青年在梦想的国度里遨游着，去成长，去实现人生的价值——当我们来到大学，却惊喜的发现，原来镁光灯下，还有激情的演说，还有深情动人的朗诵，还有青春活力的舞蹈，还有美丽动听的歌声学长学们会轻轻的告诉我们，来吧！这就是学生社团。”
  这是师范大学对大学、对社团的宣传，其实更是对社团的定义。大学四年的时光里，知识的主体是在课堂，而活动的主体是在教室之外。校园文化的繁荣与否是衡量一所学校成功与否的最活跃指标，校园文化、校园活动的主体就是学生组织和学生社团。在整个大学生涯，学生社团繁荣了校园文化，活跃了校园气氛，丰富了大学生的生活，增长了见识，扩大了人脉，锻炼了自我
  据不完全统计，大学生加入社团的。一周五分之一以上是参加社团活动的（甚至有三分之一以及更高参与度的）。学生大部分时间在社团，因此社团深深影响、引导着学生思潮。社团的认识直接影响社团人的价值观，从而直接影响了对世界、对学校、对生活学习的观念。社团是校园文化的主体、核心，引导社团发展，是教育学生思想的重
  要举措，有利于学生品德的培养和价值观的树立。社团工作总结
  江科建校，从思想品德教育、招生、师生待遇、党建工作以及先进理念与教学的普及为中心，而校园文化则属于半引导化。无可争议，我们江科的社团是很不强大的，社团健身也是很不完善的。校园文化的主体是学生社团，学生参加的组织也集中在社团，社团的思想与活动深深影响着江科学子对江科的认知。可以说一句社团人认可江科，则江科学子认可
江科。爱我江科，不是一句空的口号，而是真实表露出的感情。发展社团，辅助学校品德教育、爱心教育，有利学校，也有利于学子。
  社团发展首先是有统一规划、指导，最好有一个专门的指导机构。此机构一方面从外引进有利江科社团发展的方法；一方面总结江科社团的发展，因校制宜，因社制宜；一方面引导社团之间的共同协作，协调各个社团与学校、团委存在的资源，进行社团之间有效的资源整合，统一指导社团有序的开展活动。
  需要一个指导机构，是有原因的。第一如今江科社团，社团联合会劳苦功高，却属于综合服务性机构，各社团发展方向千奇百怪，“顺己心意”发展，难以成为一条完整的精品的线路。第二江科和别的学校不同，江科有其独特的文化属性，与众不同的文化属性土壤生长出的社团也有所不同，各有特，也各有问题，因此必须总结经验，探索出一条适合江科社团发展的道路，将社团办的红红火火的！第三 现今社团活动众多，每次活动前大力宣传，但是活动时问题
  多多。比如观众频频离席的现象严重、参与度低、认可度低活动投入大量的人力物力和精力（有些甚至活动说铺开面极大），但是预期的效果远没达到。归结原因，有所谓的缺钱
、缺人、节目排练时间少、节目不精彩、活动不吸引人但是归结原因，其实就是资源问题。一个社团的资源有限，就是有好的想法，因为资源原因也难取得理想的效果。所以这就要求有一个专门的指导机构，帮助社团之间整合资源，人力资源、物料资源，甚至是思想资源。
  除了一个专门的指导机构，学院必须加大对社团的重视度和支持力度。
  众所周知，社团活动并不缺乏，可是宣传力度总是难以渗透学生体。而且。宣传效果直接影响到了活动参与度与成功度。所以，学院首先应当给予宣传方面的帮助。第一学院可以在开辟一个社团专栏（对于比较大的活动进行宣传、总结），在院报进行告示，微博等进行支持。第二学院应当为社团的宣传搭配一个载体。一可以是LED电视屏幕，此物料需要投资，但是收获效益巨大。此屏幕一可以宣传各个社团并播出社团简讯；二可以宣传学校，播出学校新闻、领导讲话、感人故事，学院各个单位都可以、有序的在屏幕宣传。这样，学校的思想很容易的就会渗透到学生脑海，活跃了校园文化气息，拉近了学院与学生的距离。第三临水广场开阔宽敞，学院可以设计一排宣传橱窗。一可以便于各个社团、学生会及其他组织宣传，二可以展示学院教育成果、思想成果、科研成果，三可以择录学生作品，