读后感怎么写开头范文三年级
作为一名三年级的语文老师，我认为读后感是孩子们巩固阅读并深刻理解作品的重要方式之一。而写读后感，作为表达自己的思考和感受的方式，也是孩子们发展语言表达能力的重要途径。接下来，我将从如何写读后感的开头以及总结两个方面，为大家介绍如何写好读后感。
一、如何写开头
1. 交代阅读的作品和心情
读后感作为一种“感”的表达方式，一定要先交代阅读的作品和自己的心情，让读者可以从开始就知道你读的是什么，你的感受是什么样的，即使他们没看过这本书，也可以通过你的描述去想象和理解。
前任攻略1比如，“今天我读了一本《小王子》，这本书让我感到很温暖和感动”，这样的开头较为简单明了，既交代了读者阅读的作品，又表达了自己的心情。
什么时候开市2. 勾勒主题或情节
读后感怎么写
介绍一下作品的主题或关键情节，这样写读后感的开头可以更快地进入话题，摆脱无需意义的废话，让读者对读后感的整体感受有个大致的概念。
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比如，“《稻草人》是一本讲述人生价值和友情的故事。当我读到女主角与稻草人的对话时，我感到很震撼……”，这样的写法可以让读者尽快了解到作品主题，并引起他的兴趣。
二、如何写总结
1. 总结自己的思考和感受东京大学留学条件
读完书后，写读后感的最终目的就是要表达自己的思考和感受。总结时，要先想好要表达的信息或思路，并尽量精炼写作，让读者可以很快地了解你的感受和思考。
比如，“通过读《小王子》这本书，我深刻意识到人与人之间的沟通很难，但也很重要。作者通过小王子与星球上的人物的对话，告诉我们要学会倾听和理解，才能真正的彼此沟通。”
2. 引用精彩语句或化例说理
为了让读者更好地理解自己的思考和感受，可以通过提取作品中的精彩语句，或者举例子解释和说明，让读者感受到你的深度和思考。
比如，“在《稻草人》中，女主角和稻草人的对话中，她问稻草人为什么没有脑子，稻草人却回答说‘如果说对脑子的追求会使我像其他人一样变得固执和麻木，那我宁愿没有脑子。’这句话是怎样的伟大和感人啊！它让我想起了我们现在的社会，对于许多人来说，知识和金钱可能成了他们的全部追求。但是，这些所谓的私欲可能会毁掉一个人，失去灵魂的同时也失去了自我。”
总之，写读后感不难，但要做好需要良好的阅读能力和语言表达能力。通过上述的介绍和范例，相信孩子们在写读后感时能够更准确地表达自己的思想和感触，从中感受成长和快乐。
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