高一学生学习计划（最新7篇）
高一新生新学期学习计划 篇一
    转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望自己的学习成绩能够更好，所以给自己制定了学习计划。
    我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划。
    （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
    （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
    （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
    （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看xx个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
    总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为老师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的诱惑。
    可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开始想在学校的有趣事情。
    新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
    第一上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。
    第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业
和家庭作业也要按时独立完成。
    第三应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。
高一暑假学习计划表 篇二
    一、英语
    1、英语词汇量。
    早上起床后，至少自己听写10--20个课本上的单词。
    每天坚持。
    2语感。
    做题，语感也是很重要的。
    每天上午读英语书，或者是英语重点短语。
    3阅读理解和完型填空。
    每天花上20分钟做几篇阅读理解和完形填空。
    提高你的阅读能力。
    因为阅读理解和完形填空占的分值很重。
    （可以买本练习）
    4训练作文。
    每天自己写一篇英语作文。
    5语法。
    可以买些练习来做。
    二:
    历史政治:背。
    （当然，不要死记硬背，可以针对一些热点题目进行理解背诵。）
    一定要抽时间努力的背。
    只有背了，才有高分了。
    （最好是利用早上时间，早上记忆力较好。）
    三:
    数学:多做，多练（掌握一些基本题的做法。）
    晚上:十九点--22点（交换着做数学，物理，化学的练习）
    周末可以适当做些运动，玩玩电脑。
    看看电视。
    注意劳逸结合。
高一学习计划 篇三
    从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。
    高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢。
    1、 作好吃苦准备
    升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
    2. 尽快适应新环境
    高中阶…牛牛范文 …段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的
同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准 备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：这是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
    3. 学会自主学习
    较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
    4. 寻适合自己的学习方法
    初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变 成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，寻一套行之有效的学习方法。
    5. 重新自我定位
    新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中全都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现 象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年 的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也就是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生，特别就是重点高中的学生，你超过平均分就证明你 已经适应了高中的学习生活。
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