围绕中心 狠抓落实
团结协作 勇往直前
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！寒雪梅中尽，春风柳上归。踏着春天的脚步，我们又回到了美丽的校园，开始了崭新的学习旅程。在这阳光明媚的日子里，我们全体师生隆重集会，举行2018年春季开学典礼暨文明礼貌月动员大会。
在过去的一个学期里，我们新文光全体师生齐心协力，在教育教学质量和学校管理等方面都取得了较好的成绩。学校以严格规范的学生管理、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍，赢得了上级领导的一致好评。下面我将对上学期的教育教学工作做一个简单的总结，并对本学期的教育教学工作进行安排、动员和要求，希望全体师生按照学校的要求，在新的学期里，以饱满的热情，积极的态度，为学校的发展而努力。
过去的一学期，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。主要体现在以下几个方面：
一、教学常规管理扎实有效，教学活动开展有声有
学校把狠抓教学常规管理，作为提高教学质量的突破口。一是认真制定各科教学工作计划，切实为教学工作起到保驾护航作用。二是按照县局要求开足开齐课程，特别是对体、音、美教学作了进一步的规范和要求，不挤占，不挪用。三是狠抓教学环节管理。对教师的备课、上课、作业批改、自习辅导进行全程监控，并进行周签字、月考核、月统计，及时反馈和公布检查结果，从而使教学环节的管理更加细化。“考风正、教风严、学风浓”，没有考就不可能达到标准。在上学期学生期中期末质量检测中，各个年级各个学科的成绩稳中有升。五年级期中统考取得了全县第九的优异成绩，四年级期末统考取得了全县第四的好成绩，当然这些成绩的取得与平时我们开展的各项教育教学活动是分不开的。为提高课堂教学效率，我们成功举办了新岗课、观摩课、公开课等教学活动。在这些活动准备过程中各授课教师、各教研组，集思广益，策力，不仅发挥了集体的智慧，也充分展示了教师个人的教学风彩。为了激发学生学习兴趣，提高学生的创新实践能力，学校举行了特
作业展评活动；学生数学计算能力测试活动；大课间古诗词朗诵活动；英语手抄报展览等活动。这些活动的开展，培养了学生的集体荣誉感和竞争意识。
二、搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
开学伊始，我们组织全体学生召开“文明排队守秩序”的主题班会，学生们发出倡议：文明排队从我做起。此次班会的召开让学生们懂得排队不仅是礼仪、是教养，只要有心，好好利用，也能帮助自己更好地成长。现在每天放学我们全体同学都能够做到文明排队，这也成为我们学校一道亮丽的风景线！校园文化生活丰富多彩，各类活动增强了班级的凝聚力，上学期开展了班际间合唱比赛、古诗词朗诵比赛、跳绳比赛，各个班的同学在班主任及任课老师的带领下团结一心，努力拼搏，充分体现了团队的力量。
回想上学期，我们有遗憾、也有失落，我们还有一部分同学在学习上努力不够；一部分学生的行为习惯还没有养成。怎样发扬成绩、弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。同学们，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，我想一个人要想取得成功，离不开端正的态度、远大的目标和不懈的努力。
回眸过去，我们欢欣鼓舞，展望未来，我们豪情满怀。2018年我们以办人民满意的教育事业为目标，以提高教育教学质量为核心，以改革创新为动力，以教师队伍建设为关键，认真落实学校常规管理，全面提升教师业务发展水平，以转变作风和安全稳定为保障，以打造高效课堂为主旋律，锐力推进校园文化建设，规范学校后勤工作管理，实现学校德育、教学、党建脱贫工作的新突破。为进一步提高全体师生的成就感和幸福指数，实现我校精细化、人性化管理的目标，我们将努力做好以下三项工作：
一、创新德育工作
学校要积极创新德育工作模式，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，形成“人人都是德育教师、处处都是育人环境、课课都能渗透德育”的良好氛围。全体教师要狠抓学生的养成教育，加大对各种不文明行为的监督，有效遏制学生中的破坏公共财物、下课追逐打闹、乱丢乱扔垃圾、购买小食品、不讲究卫生等不文明行为。组织开展“六一”儿童节活动，帮助学生度过一个美好的节日，为学生留下童年的回忆，让学生用更好的姿态迎接以后的学习和生活，逐渐形成一种积极向上、健康快乐的校园文化氛围。
为了进一步优化学校育人环境，引导和促进全体青少年学生深入践行社会主义核心价值观，
养成良好的政治素质、道德品质、法制意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，结合三月文明礼貌月，三月份，我校将要开展“春风拂面学雷锋 文明少年我践行”的系列主题活动。学唱雷锋精神歌谣，再现雷锋精神，希望全体师生感受到雷锋大公无私，乐于助人、甘于奉献的精神。扎实开展日常教育，组织全体学生学习背诵《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，强化习惯养成，巩固养成效果；有序推进志愿服务活动；开展环境保护宣传；持续深化文明行为进校园活动，继续推动“遵规守法，放学排队，文明出行”活动，确保常态化、成效化进行；深化家训童谣、红文化传承，创作描绘“中国梦”活动；扎实开展“三爱”教育，文明上网等一系列活动。通过各项丰富多彩的活动开展，进一步提高学生思想道德素质，促进校园文明精神建设。希望每个同学都能严格遵守校纪校规，遵守教育教学秩序，养成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯，在文明礼貌月活动中积极表现，人人争当“美德少年”。
学生日常管理工作是提高教育教学质量，建设安全文明校园的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，本学期学校将要强化德育工作措施，实施班单位量化考核比重，改变考核办法，学校办公室每周安排值周领导，全面负责学校日常管理工作的检查指导，督促各段次值周教师按时完成值周工作。各段次值周教师早上检查各班
学生早到校情况，每天不定时检查督促各班教室、清洁区卫生打扫情况，按要求检查维持学生的上操、集会、放学排队的秩序、纪律和安全工作。班级量化由学段常规考核和值周员、餐厅、公寓考核的第三方评价组成，班级量化做到日评价、周小结、月累计，评选出模范班集体，初中2个班，小学3有关春天的手抄报个班。维护好学校正常的教育教学秩序，保持学校整洁优美的环境，使学校各项工作更加完善!
二、提升教学常规管理水平。
学校坚持以教学工作为中心，遵循教育规律和学生成长规律，转变教育方式和学习方式，落实义务教育课程标准，推动课堂教学改革，积极开展义务教育课堂教学改革活动，提高课堂效率，大力打造高效课堂，突出课堂教学的有效性，把教学质量的提升毫不动摇的转移到课堂教学上。狠抓教学常规管理，努力打造一支教学能力、专业素质高的教师队伍，使教育教学质量稳中有升，认真做好备、讲、评等环节，使听评课工作常态化，真正实施素质教育，激发和培养全体学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
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