组织种花草迎春天活动的主题
一、活动主题：
十年树木，百年树人。
活动目的：“一年之计在于春”，在这个阳春三月，我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动，振奋同学们在新一年的学习与生活斗志，确立目标，激励自己。同时寓教于乐，通过与xx小学小朋友们的互动活动，增进大小朋友的友谊，在帮助小朋友提高英语实用水平的同时，让他们感受到实践的乐趣。
二、活动时间：
3月x日上午。
三、活动地点：
xx。
四、活动对象：
xx学生。
五、活动内容：
1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。
2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。
六、活动具体流程：
1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。
具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。
2.种树活动。
将xx小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中进行植树活动：
A.领取植树工具。
B.挖坑(到足够深)。
C.按次序领树苗(一定要注意秩序)。
D.将领到的树苗种入已挖好的坑中，填入土。
E.大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢，作为激励。在植树过程中或植完树后，他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友。
F.植树结束，将工具放回原处。
七、活动要求：
1.注意植树过程中的安全问题，尤其注意小朋友的安全。
2.需要一个刊板和x张海报作宣传及招募志愿者用。
3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标。
4.需要与绿化科联系，由他们提供树苗和工具。
组织种花草迎春天活动的主题
　1、活动背景
绿是生命的源泉，绿是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿对人类生存的重要性，从而规
范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
主题：拥抱春天播种绿放飞希望
时间：3月12日
1、20XX年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿小氧吧”
各班补充完善绿小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
4、各班板报内容设立“绿角”,增加绿环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
有关春天的手抄报上交时间：3月16日
我们衷心祝愿小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
组织种花草迎春天活动的主题
主题：播种希望，拥抱春天
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：xx年3月1日——3月15日
四、活动内容：
1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿植物，认养班级里的绿化植物。
2、环保护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
3、播种行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
4、书法比赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校园”的全体学生书法比赛，让学生写一写春天的古诗、美文，借充满绿意的文字抒发学生对春天的热爱，提高对美的鉴赏力，并评选出班级的优胜奖。书法比赛相关照片或作品作为制作班级绿展板的内容之一。
5、“我知道植树节的新鲜事”的交流活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。