写我喜欢的老师作文
写我喜欢的老师作文范文
在平日的、工作和里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家整理的写我喜欢的老师，仅供参考，欢迎大家阅读。
写我喜欢的老师作文范文1
我最喜欢我的国画老师——魏芳芳老师。她非常的温柔、幽默，上课的时候经常用风趣的语言活跃气氛。学习生活中，发生的几件小事令我难忘，让我愈发喜欢她！
有一次，我和另外几个，一起跟着魏老师去参加比赛。比赛结束，我因为有课，就先走了。剩下的几个同学，跟着魏老师到商场里，一个人买了一个冰淇淋。晚上，我上完课回到家，在里看到位老师说：“下次上课，再给书瑞发一个！”我心里顿时生起了一股暖意，我本以为魏老师忘记了我，却没想到魏老师还记得。她细心照顾每个孩子的感受。
还有一次，刚刚学会画竹子，要么就是笔太干了，要么就是笔太湿了。魏老师看见了，轻轻地走过来，用她那温暖的手握住我的手，慢慢地，一笔一画地教我画竹子。她还给我讲解，直至我熟练。
魏老师不仅是我们的良师，更是我们的好朋友！再过几天，就是教师节了，我想对魏老师说：“谢谢您，给我很多的锻炼机会，我会努力做得更好。您对我的教诲之恩，我一定不会忘记。”
这就是我最喜欢的老师——魏老师。
写我喜欢的老师作文范文2
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进！
我，就有一位好老师。那就是方老师。方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教
我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大嘛！我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的'信任与支持么？方老师最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了
我们的一种享受。
啊，老师，每当我取得优异的的时候，我兴奋的目光着您。因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油！
有人称赞老师是灯塔，是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大……
写我喜欢的老师作文范文3
不得不承认，这就是缘分，在茫茫人海，让我们遇见了他——我们的语文老师蒋沛。
还记得第一次看到他的时候，觉得他就是一名学生，一副精力旺盛、朝气蓬勃、学富五车的样子，这就把我们之间的距离拉近了不少。我也就认定他肯定是一位很称职、学识渊博的老师。
对于语文，蒋老师有着自己独到的见解，尤其注重书写规范、短文赏析和作文的提高。
每次上新课，在教课文之前，蒋老师都会让我们先熟悉一下这一课的生字词，反复强调它们的书写与读音，这一点是很合我的胃口的。接下来讲课文的时候，他会让我们自己先阅读两到三遍，然后在文中划出优美的句子，接着就让我们起来一个个地赏析，若有赏析不当或不到位的地方，老师就会再请同学补充，最后老师会把同学们说的观点集中起来跟我们总结。这样的上课方式我非常喜爱，这样不仅调节了课堂气氛，更增加了同学们的积极性和对语文的爱好。有很多老师都是喜欢自己跟同学们讲，偶尔要提问题了，才请同学起来回答。如果是这样，课堂就会变得很严肃，同学们也不会活跃起来，学生始终处于被动状态，就会很少开动脑筋，久而久之，还会害怕上语文课，这是非常不可取的。而通过蒋老师独特的教学，我对语文也兴趣倍增，在平时的课文赏析中，我就不知不觉地提高了短文阅读能力和写作水平。
蒋老师对作文是格外地看重。他每周都会布置一到两篇作文，每一篇，他都会认真批改，并在下一节语文课和我们分析，在潜移默化中，好作文的特点已印在我们的脑海中。在积累和写作的过程中，他总是不断向我们补充写作的各种手法。诸如“修辞手法”、“表达方式”、“艺术手法”之类，都是他所传授的。
为了让我们增加课外知识，为了让我们规范书写，他提倡我们经常做些摘抄，不断丰富自己，增加肚子里的墨水。
正是因为他的谆谆教导，对作文，自己才会有一种说不清，道不明的缠绵情愫。
在蒋老师的带领下，课堂变成了我们的“乐园”，语文变成了我们喜爱的科目，作文不再那么枯燥无味……还有好多好多快乐的回忆。
我想，我们也许只是一片片叶子，而他就是大树，在他的呵护下，我们会踏上正确的人生轨道，迈开自己稚嫩的步伐，放飞理想，自由地飞翔。
我知道，他必将引领我们走向鲜花灿烂的明天……
写我喜欢的老师作文范文4
在所有的老师中，我们最喜欢的老师是教我们语文的禇老师。
她最大的特点，就是爱唠叨。每次写话的时候，老师先讲给我们听，告诉我们应该如何来写：写人要抓住人物特点，然后，再举一个例子……终于讲完了，我想：现在可以好好写
我喜欢的老师
作文了吧！谁知老师又开始唠叨了，“作文写完了，一定要仔细检查，不能有多字、漏字、错字，语句要通顺……”我显得有点不耐烦，心中默默念道：知道了，知道了。
老师的唠叨给了我很大的帮助。记得有一次考试，语文老师还是一如既往地唠叨，当我听到“写完了仔细检查”这句时，觉得好像不太对劲，于是，我赶紧检查，真的发现我忘写名字了。
褚老师的鼓励让我印象非常深刻。这还得从我作业写得慢开始说，那天由于我作业没写完。放学后她让我留了下来。在教室里补写作业，但到最后老师下班的时候还是没有补完。临走前老师对我说：“张和凝，下个星期一你把这些作业写完带来，我会当着全班同学的面表扬你的。”真的，老师兑现了诺言，表扬了我，并让我到讲台上去说：“我是最棒的、最聪明的！”
这件事让我更加自信了的。
这就是我们敬爱的褚老师，爱唠叨而又给人自信的。老师，我只想要一片树叶，你却给我整个森林。
写我喜欢的老师作文范文5
身材苗条，瓜子脸，一头乌黑的长发披在肩上，淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛，她，就是我的语文老师，黄老师。
黄老师喜欢看书，经常在我们自习的时候看书，她还喜欢有感情地朗读文章，每次读完的时候，里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章，就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书的，她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了，黄老师推了一下那个学生，把他推醒了：“哟，老师唱催眠曲啦？”那同学说：“没有。”“那你怎么睡着了？难道我会催眠术？”我们笑得眼泪都出来了，有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位平易近人的老师。有一次，快要期中考试了，大家都在紧张地复习，我自信满满地打开书包，东西，怎么也不到语文书。这下惨了，马上要考试了的，偏偏语文书没带，还做作业呀。想来，是昨天老师让我们背第四课，要家长签字……眼看老师
向我走来的，我心都跳到了嗓子眼，“你的语文书呢？”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业，然后带着我去了办公室。在路上，老师询问我情况，我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说：“以后可不要做个小马虎，今天老师帮你一本，下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我：“好了，回去复习吧。”我带着书，飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师，谢谢您多年来的教诲，我衷心祝愿您合家欢乐，吉祥如意。
写我喜欢的老师作文范文6
我喜欢我的尚老师，我的尚老师很漂亮。她扎着一条长长的辫子，走路时还左右摆呢!她的眼睛大大的，就像会说话一样。当我表现好的时候，尚老师的眼睛就对我说：“你真棒”，当我犯小错误的时候，尚老师的眼睛就会说：“注意啦，贾泓一”，我很喜欢老师的眼睛，也很害怕老师的眼睛。