高中语文
《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)
1下列加点字的注音完全正确的一组是(  )
A.荆(kē)     (yè)    督(hánɡ)
没(lù)     误(miù)
B.偏(tǎn)      腕(è)      运(è)
染(rú)      (ruò)
C.火(cù)     然(cù)    逆(wǔ)
(wǔ)     心(fǔ)
D.伤(chuānɡ)    办(chuànɡ)  目(chēn)
踞(jī)        (xuàn)
解析:A项,应读kànɡ;B项,应读nuò;C项,应读cuì,应读chǔ。
答案:D
2.下列句中加点词的用法相同的一组是(  )
乃遂收盛樊於期之首,封之 而为歌曰
朝服,设九宾 顷之未发,太子
使使以大王 踞以骂曰
今行而无信,则秦未可也 皆白衣冠以送之
A.①②③        B.④⑤⑦
C.②③⑧              D.①⑥⑧
解析:②③⑧都是名词做动词;是名词作状语,是形容词的意动用法;是动词的使动用法;名词作状语;动词的一般用法。
答案:C 
3.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是(  )
秦王还柱走 图穷匕首见 (秦王)乃手共搏之 侍医夏无且其所奉药囊提轲
A.①②不同,③④不同  B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同  D.①②相同,③④相同
解析:连词,表修饰关系;连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。
答案:C
4.下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是(  )
A.太子及宾客知其事者  B.见燕使者咸阳宫
C.嘉为先言于秦王    D.使毕使于前
解析:A项,定语后置句;B、C、D三项均为介宾短语后置句,其中B项省略了介词
答案:A
5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一组是(  )
在神州大地上沸沸扬扬上演的一出新西兰毒奶粉事件经过几天的折腾,终于尘埃落定。虽然整个事件都已明朗,但食品安全再一次出现问题,有毒食品再一次给国人以伤害,这是毋庸置疑的。
A沸沸扬扬  B.尘埃落定
C.明朗      D.毋庸置疑
解析:A项,沸沸扬扬像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷,不可修饰上演;B项,尘埃落定比喻事情有了结局或结果;C项,明朗明显、清晰;D项,毋庸置疑不用怀疑。
答案:A
6.根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )
古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,______________;第三类,________________。第一类人,________________________;第二类人,______________________;第三类人,与道合而为一,其人若天之自高,地之自厚,日月之自明。他的艺术________________,________________。
①“朝闻道夕死可矣 置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画 终身勤于斯而不闻道 世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时
画自己认为最好的画 就是天然本真的生命
A.①④⑤②⑥③      B.①④⑤②③⑥
C.⑤②③①⑥④      D.⑤②①③④⑥
解析:第1、2空,应从画怎样的画和内容递进的角度思考,可确定为⑤②。第3、4空,
要从对应的角度思考,可确定为③①第5、6空,为总结性句子应放最后,可确定为④⑥
答案:C
一、基础知识
1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )
A.叹/道  讥/丽  染/
B.持/同  窗/耀  遣/参
C.涩/下  别/道  执/
D.蔽/没  梦/笑  首/
解析:C项,huì/huī,jiàn/zhàn,niù/ào;A项,jiē,qiào,jiān/jiàn;B项,xié,xián/xuàn,chāi/cī;D项,yìn/yān,yǎn/yè,qiáo。
答案:C
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )
(1)健康专家建议,要先把办工桌调整到一个______________的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
(2)有人认为他之所以对日______________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
(3)连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,______________学习外语呢?
(4)作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,______________显得犀利有余,老练不够。
A适合  投降  何况  未免
B.适合  投诚  况且  不免
C.合适  投降  何况  不免
D.合适  投诚  况且  未免
解析:(1)合适是形容词,适合是动词;
(2)投诚的对象是正义的一方,投降则没有此限制;
(3)何况”“况且均表示更进一层,但何况用反问的语气表示;
(4)未免表示对前面所说情况不满意,含有委婉批评之意,不免是免不了,客观上不容易避免某种消极的结果。
答案:C
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.从托举女童的最美路人到拾金不昧的最美的哥;从救学生的最美教师到救患者的
最美医生,无不彰显着从善如流的道德风尚。
王拱辰
B.实干兴邦,是千百年来人们从历史经验中总结出的治国结论;在新的历史时期,临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风必须改变。
C.当乌坎村吸引了大批记者关注,山西的干部必然也能感同身受到国际国内问题互联的复杂,从而更加谨慎地对待身边发生的大大小小的事情。